古人云：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?，F(xiàn)代中國(guó)偉人的鄧小平更直接說(shuō)道：教育要從娃娃抓起。而教育的定義并非僅指現(xiàn)代科技人文知識(shí)的灌輸，更指兒童心靈的塑造，以此為基礎(chǔ)為發(fā)展出德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人格健全的人才。

古人云：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾而親仁，有余力則學(xué)文。由此看出幼兒教育首先在于成'人'教育”而不在于知識(shí)的灌輸。兒童的天性是自由的、不羈的。玩是孩子們的快樂(lè)之源，是學(xué)習(xí)人際交往的天然通道。大型游樂(lè)設(shè)備承載著這種功能應(yīng)運(yùn)而生。

自1978年鄧小平?jīng)Q定改革開(kāi)放以來(lái)，隨著中國(guó)物質(zhì)文明的豐富，各種游樂(lè)場(chǎng)所也是日漸興盛，并催生了各種衍生行業(yè)。而游樂(lè)場(chǎng)又分為室外游樂(lè)場(chǎng)和室內(nèi)游樂(lè)場(chǎng)。大型戶外游樂(lè)場(chǎng)中又誕生了多種類(lèi)型的大型游樂(lè)設(shè)備，摩天輪、大型電動(dòng)旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船以及組合滑梯。其中物美價(jià)廉而又安全穩(wěn)妥的要數(shù)組合滑梯，